授業が成立しない厳しい教室での経験が、未来のあなたを支える｜定時制で出会った「これこそが国語じゃないか！」

✿ この記事で分かること

今回は、ある若手の先生からいただいた切実なDMをきっかけに、私がかつて経験した「定時制勤務時代」の失敗と再生の記録を、包み隠さずお話ししたいと思います。

その先生のメッセージには、「授業らしい授業ができず、自分の適性に不安を感じ、モチベーションが下がっている」とありました。これを読んだ時、私は胸が締め付けられる思いでした。なぜなら、20数年前の私も全く同じ暗闇の中にいたからです。

「私の大学での学びは、一体何だったんだろう……」

私の教員生活のスタートは、本当に厳しいものでした。特に定時制での勤務は、それまでの私の価値観を根底から覆しました。大学で学んだ文学理論や高尚な指導法は、荒れた教室では一ミリも通用しません。

ヤンキー座りをして睨んでくる生徒、家庭の事情でボロボロになって登校する子、深刻な低学力に悩む子……。いわゆる「お嬢さん育ち」でぬくぬくと育ってきた私は、社会の厳しさを突きつけられ、自分の至らなさを毎日呪っていました。

進学校で「生徒の成績を上げた」と誇らしげに語る同期と比べ、自分は何一つ成長していないのではないか。世間からは「定時制の先生なんて」と見下される。そんな焦りと、周囲からの偏見に、私の心は折れかけていました。

しかし、どん底の私を救ったのは、一人の「ゲーム大好き」な男子生徒でした。アクションゲームが苦手で「マリオですぐ死ぬ」と嘆く私に、彼はRPG（ロールプレイングゲーム）の世界を教えてくれたのです。「先生にはファイナルファンタジーが合うよ」と。

彼が私のために書いてくれたゲームシステムの解説書は、驚くほど論理的で、図解も完璧でした。勉強は苦手だと言っていた彼の中に、これほど豊かな「言葉の力」が眠っていた。脳を殴られたような衝撃が走りました。

「これこそが、私が教えたかった国語じゃないか！」

その事実に気づいた時、私の授業観はガラリと変わりました。私は教科書中心の授業を捨て、生徒一人ひとりに合わせた「個別指導」に振り切りました。

毎日が試行錯誤と失敗の連続でしたが、あの時「先生」という仮面を脱ぎ捨てて生徒と同じ目線で向き合った経験が、今の私の授業デザインの幅を広げてくれたのは間違いありません。

今、苦しんでいる若手の先生方に伝えたいのは、「今の経験は20年後のあなたを裏切らない」ということです。定時制や厳しい現場で培われる「生徒理解の幅」や「声かけのバリエーション」は、進学校のスマートな授業だけでは決して得られません。

✿ まとめ

「前に転ぶ」つもりで、失敗を恐れずに挑戦してください。今のあなたにしかできない試行錯誤が、いつか誰にも真似できない本物の教育力へと変わるはずです。私もずっと、あなたの味方です。

この記事はNotebookLMによる文章作成を行いました。
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