国語の授業デザイン

楽しい授業だけでは、現代文の力は上がらない~興味関心から、あえて量に舵を切る~

国語の授業デザイン

「である」と「する」のカオスの中で〜学会発表で深まる国語教育の問い〜

働く女性の問題・教員の働き方

「男の子はやっちゃうもんなんだ」と思えたら楽になる―24歳男性教員に聞いた男子生徒のトリセツ

デジタル研修(ICT・AI)

ヨーロッパの女帝と王妃たち ~ヒロインプロンプトビルダー15人生成~遊びながらやってると、アイディア湧くよ!

国語の授業デザイン

指導案の完成度と授業力は一致しない〜45人の教育実習生から学んだこと〜

国語の授業デザイン

「板書をしない」は「望ましい困難」の機会を失っている?

働く女性の問題・教員の働き方

8月31日ギリギリは「男の風物詩」? 宿題から見えた生育歴と子育て

デジタル教育(ICT・AI)

「どこに書くんですか?」が消えた日~ICTが変えた国語科授業のリアル~

国語の授業デザイン

読解方略を身につけた先に、どんな人間になってほしいのか。

デジタル研修(ICT・AI)

AIを学ぶほど実感する「身体性」の話