デジタル研修(ICT・AI)

デジタル研修(ICT・AI)

Makeのことを何も知らないおばさんが、どうにかこうにか自動化に漕ぎつけた話|丸腰で突撃!自動化ツールMake

デジタル研修(ICT・AI)

迷子おばさんがなんと、Chrome拡張機能を作ってしまいました|その名も「YAMLゲッター」

デジタル研修(ICT・AI)

認知的オフロード(=思考の丸投げ)を防ぐ授業アドバイスGem(NCAD-X)を使ってみました|「羅生門」の授業案

デジタル研修(ICT・AI)

Aqua Voiceを導入したら、自分の手足のような音声変換に驚愕!|キーボードとの使い分け

デジタル研修(ICT・AI)

NotebookLMのスライドをCanvaに流し込んで、絵本動画を完成させました|「エイミーと魔法の杖」

デジタル教育(ICT・AI)

Geminiインフォグラフィックと板書対決をしてみた!|『源氏物語』桐壺の冒頭で比べた、情景のAIと構造の板書

デジタル研修(ICT・AI)

NotebookLMに国語科の学習指導要領を読み込ませて対決してみた|「光源氏はなぜ涙を流したのか」で問う、学習目標と指導目標

デジタル研修(ICT・AI)

AIで増えた音声入力、国語教育にも革命が起きるか!?|「書きながら考える」から「話しながら考える」へ

デジタル研修(ICT・AI)

NotebookLM→Gemini Canvasでスライド形式のデータを作成してみた|評論文・小説別の指示文と著作権の注意点

デジタル研修(ICT・AI)

迷子おばさん、ついにObsidianで情報整理を爆速化!|1日で学んだCursorの使い方と、Podcast台本のnote記事化