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国語の授業デザイン
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国語の授業デザイン 「評価半分、聞き半分」の罪悪感|生徒の発表で評価用紙を配るのをやめた理由と、本当にやるべきこと
国語の授業デザイン 「初見で読める力」をつけさせたい受験指導、その上位概念にあるもの|古典の背景知識をいつ教えるか
国語の授業デザイン なぜ、今の生徒は「学ぶ面白さ」を味わえないのか|「貧しさは教育力」と、百科事典をめくった子ども時代
デジタル教育(ICT・AI) 生成AI時代の教育をデザインする|横浜隼人中高 公開勉強会の講演と「4つのパスポートモデル」
国語の授業デザイン 「場は共有しても思考はともにしていない」問題|国語科で自由進度学習を「部分的プチ導入」する考え方
国語の授業デザイン アンコール企画「大村はまの実践に学ぶ」「話し方指導、どうする」|今日も明日も授業道オンライン勉強会
デジタル教育(ICT・AI) 授業50分前、真っ白な頭|AIと壁打ちして作った「食レポ」授業が中3男子を熱くした話
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