国語の授業デザイン

国語の授業デザイン

「心情を読み取ろう」では、なぜ生徒は動かないのか?|教室に熱気を取り戻す「目標の二重構造」

デジタル教育(ICT・AI)

NotebookLMで記述問題の採点をやってみた!

国語の授業デザイン

329_学習目標について、優秀なAI国語教師とバーサスしてみた~コンピテンシーベースという言葉への違和感から~

デジタル研修(ICT・AI)

NotebookLMに国語科の学習指導要領を読み込ませて対決してみた。

国語の授業デザイン

先進的な授業づくり、実は先人がやっていた―探究型学習と単元学習の意外なつながり

デジタル研修(ICT・AI)

AI使うようになって音声入力の機会が増えたけど、国語教育にも音声入力の革命が起きるか!?

デジタル教育(ICT・AI)

「NotebookLM&Storybook」活用を批判的に考察してみた

国語の授業デザイン

生徒発表の時に評価用紙を配付するってどうよ!?

国語の授業デザイン

持続可能な「ゆるやかな自由進度学習」を求めて

国語の授業デザイン

参加者の振り返り視点で語る「ゆるやかな自由進度学習」をテーマにしたセミナー報告