Podcast→YouTube→NotebookLM→noteの流れは神がかっていた!

どうも今日も明日も授業道、黒瀬直美です。
急に思いついて書くので、まとまりないかもしれません。

8月13日からPodcast沼にはまっています。

文字起こし機能付きのLISTENで配信しているのです。

先日NotebookLMのデータ取り込みがGoogleworkspaceと連動したのですが、YouTubeも取り込めるんですよね。

なんとLISTENで配信したモノがYouTubeにも連動して取り込まれています。

今日も明日も授業道~国語教育をゆるっと語る~
中学校、高等学校の国語教育や子育てと先生業の両立、学校現場で考えたこと、デジタル教育などを不定期に語ります。

それで、過去100回以上配信しているので、50回ずつ、YouTubeのリンクを読み込んでみました。

こんな感じです。

今日も明日も授業道~国語教育をゆるっと語る~
中高一貫校で国語科教員をしており、主体的で対話的な授業デザインやICT教育に取り組み中。商業科高校、定時制、国立大附属校など多様な学校で教えてきました。「授業道オンライン交流会」を隔月で開催し、全国の先…
今日も明日も授業道~国語教育をゆるっと語る~
中高一貫校で国語科教員をしており、主体的で対話的な授業デザインやICT教育に取り組み中。商業科高校、定時制、国立大附属校など多様な学校で教えてきました。「授業道オンライン交流会」を隔月で開催し、全国の先…
今日も明日も授業道~国語教育をゆるっと語る~
中高一貫校で国語科教員をしており、主体的で対話的な授業デザインやICT教育に取り組み中。商業科高校、定時制、国立大附属校など多様な学校で教えてきました。「授業道オンライン交流会」を隔月で開催し、全国の先…

そしたら、これにチェックマークを付けて、各配信の要約が出来るんですよ。
そのほかに、この配信でもっとも個性的なものは?とか、この配信で若い先生に参考になるモノは?などと質問するとチョイスしてくれます。
こんな分析もしてくれます。

それでもって、各配信の要約をnote記事に流してきました。
しかし、単なる要約じゃ、面白くないので・・・・

この要約に従って、この配信者の立場でブログ記事を書いて。

とお願いすると・・・

404 NOT FOUND | 今日も明日も授業道
主体的で対話的な学び・ICT教育・働く女性・子育てのいろいろ

こんなブログチックな文体にしてくれました。
見出しも、太字もつけてくれました!!
そして私自作のLINEスタンプをあしらえば、立派な記事になるのです!!

自作のLINEスタンプ

なんということでしょう!!!

神がかっていますね!

Podcastを配信し続ければ、相当な蓄積が出来そうです。

・・・何に変化するのかはわかりませんが(汗

コメント

タイトルとURLをコピーしました