探究・教育活動 探究・教育活動 
生徒指導・生徒相談・クラス経営 まさか、学級崩壊！？生徒実態が厳しいときどうすればいい？｜定時制で「先生」として見てもらえなかった私
生徒指導・生徒相談・クラス経営 インクルーシブな視点を持たせてくれた生徒との関わり｜育休明けに出会ったAくんのこと
活動報告 桃の国でロイロノート研修会｜岡山県小学校教育研究会情報教育部会に参加して
デジタル教育（ICT・AI） Googleフォームで生徒の意見を回収して匿名性を活かす方法｜名前を非表示にして共有する手順
国語の授業デザイン 国語教育界のレジェンド 大村はま先生の「単元学習」｜略歴と、単元学習が生まれた背景
国語の授業デザイン 国語科で話し方の指導をどう行うか～中・高等学校編～｜プレゼンの目的とメラビアンの法則
働く女性の問題・教員の働き方 ワンオペ育児で働き方の感覚がおかしくなってしまったある女性の先生の話｜仕事が速くなったことの弊害
デジタル教育（ICT・AI） 自己肯定感を育む国語単元「私の名前レポート」｜ICT活用事例
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