国語の授業デザイン

アメリカ生活11年の日本の方に学ぶ国語の力の育て方|音読・多読・「我が家の書評の日」に見る言語環境の力

デジタル研修(ICT・AI)

未来の国語教育はどうなっているのか?|Geminiと対話してまとめた、授業・教科書・教師のスキルの未来

国語の授業デザイン

「論理国語をハックする!」オンライン交流会を終えて|評論と生徒の実感を結びつける授業づくり

デジタル教育(ICT・AI)

オンライン勉強会「拡張機能 Brisk Teaching 入門」に参加して|スライド・テスト・シラバスを作ってみた

国語の授業デザイン

厳しい指摘が飛び交う国語の研修会と、熱量の高い人たちが集まるオンラインイベント参加報告|広島水脈の会と「学びとビーイング」

国語の授業デザイン

AI活用から小説『こころ』を深掘りするフレームリーディングへの道が見えた!|生徒の感想からNotebookLMでフレームを作る

デジタル教育(ICT・AI)

Podcast→YouTube→NotebookLM→noteの流れは神がかっていた!|配信を記事に変える仕組みを見つけた話

探究・教育活動

D判定からの大逆転合格!小論文指導を通して学んだこと|歴史好きの持ち味が開花した答案

デジタル研修(ICT・AI)

SNSで本名を使う理由|偽名で連載していた私が、本名とプロの写真で発信するようになるまで

国語の授業デザイン

笠原先生とコラボ!これからの国語教育を語る|Podcast第104回をGammaでスライドにしてみた