デジタル教育(ICT・AI)

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授業50分前、真っ白な頭|AIと壁打ちして作った「食レポ」授業が中3男子を熱くした話

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結局、最後は「手書き」の熱量|アナログ回帰で見つけた本当の生徒理解と、動画授業の失敗

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「羅生門」の読解を図式化して練り上げるアシストGemを試作してみました|手書きの図解にAIがフィードバック

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「疲れたよ、パトラッシュ……」|劣悪なICT環境に挫折した私が、再びマウスを握るまで

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Geminiインフォグラフィックと板書対決をしてみた!

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NotebookLMで記述問題の採点をやってみた!

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「NotebookLM&Storybook」活用を批判的に考察してみた

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迷子おばさんは、ObsidianとCursorとの連携をがんばったけど、GitHub導入で大迷子にwww

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板書革命──画面共有で教室を自由に動き回る!

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「国語×AIで授業づくりをアップデート!」の受講者の振り返りを分析