国語

国語の授業デザイン

「である」と「する」のカオスの中で|丸山眞男を軸にした単元の学会発表と質疑応答から学んだこと

自己紹介・活動履歴

私の国語教育実践録|大村はまの単元学習+ICT+AIを融合した挑戦の軌跡

国語の授業デザイン

グラフィックファシリテーションを国語の授業で活用してみよう|イラスト・吹き出し・「落とし所」の基礎スキル

国語の授業デザイン

iPadで手軽に授業動画を作ってみよう!|動画作成のメリットと、時間をかけない作り方

国語の授業デザイン

問い作りを国語の授業で取り入れるには?|『たった一つを変えるだけ』のQFTを試行錯誤して

デジタル教育(ICT・AI)

Googleフォームで生徒の意見を回収して匿名性を活かす方法|名前を非表示にして共有する手順

デジタル教育(ICT・AI)

自己肯定感を育む国語単元「私の名前レポート」|ICT活用事例

国語の授業デザイン

パフォーマンス課題の作り方の実例~「折り本」を作って手軽にシェア|紙一枚でできる作り方と実践例