コンテンツへスキップ

自己紹介
ポッドキャスト
note記事
お問い合わせフォーム

自己紹介
ポッドキャスト
note記事
お問い合わせフォーム

中学・高校の国語科教員として、単元学習とAI・ICTを組み合わせた授業づくりを実践しています。授業のヒント、働く女性・教員の働き方のこと、ポッドキャスト「今日も明日も授業道」のことをお届けします。

はじめての方は、気になる入口からどうぞ。

国語の授業をつくる AI・ICTを授業で使う教育活動（デジタル・探究）働き方・暮らし

ポッドキャスト「今日も明日も授業道」はこちらで聴けます。

LISTEN Spotify YouTube

高校国語

共通テストの実用文はなぜ難しい？｜真面目な生徒ほど迷わされる3つの理由

国語の授業デザイン

検索

プロフィール

中学校・高等学校の国語科教員です。主体的で対話的な深い学びを促す単元学習のあり方について日々考えています。・ICT教育にも興味があります。Google教育者認定Lv1・2・Apple Teacher を取得。月刊国語教育2001年9月号から2011年3月まで10年間連載。実践報告2本を月刊国語教育研究掲載。国語教育全国大会発表2回。

黒瀬直美をフォローする

Kindle出版しています！

お問い合わせはこちらからどうぞ

お問い合わせフォーム

www.naomi-sensei.com

新着記事

共通テストの実用文はなぜ難しい？｜真面目な生徒ほど迷わされる3つの理由

AI疲れの正体は「FOMO」｜生成AIの進化に取り残される不安との付き合い方3つ

総合型選抜を支える学校組織づくり｜進路検討会議・診断テスト・大学説明会の仕組み

一問一答は捨てなさい｜総合型選抜の面接対策シートの作り方と練習法

2026.10.282026.10.30

志望理由書は、あえて全部書かせない｜総合型選抜の志望理由書指導の進め方

2026.10.272026.10.30

人気記事

問い作りを国語の授業で取り入れるには？｜『たった一つを変えるだけ』のQFTを試行錯誤して

2023.08.252026.10.30

国語教育界のレジェンド大村はま先生の「単元学習」｜略歴と、単元学習が生まれた背景

2023.07.312026.10.30

Google認定教育者試験Lv1&Lv2受験合格体験記｜受験のきっかけと勉強法

2023.07.022026.10.30

Googleフォームで生徒の意見を回収して匿名性を活かす方法｜名前を非表示にして共有する手順

2023.07.312026.10.30

自己紹介｜国語科教員・黒瀬直美の経歴と活動

2023.05.212026.10.30

Archives

Categories

デジタル教育（ICT・AI）
デジタル研修（ICT・AI）
働く女性の問題・教員の働き方
国語の授業デザイン
探究・教育活動
活動報告
生徒指導・生徒相談・クラス経営
自己紹介・活動履歴

プライバシーポリシー

© 2023-2026 今日も明日も授業道.

メニュー
ホーム
検索
トップ
サイドバー