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読解方略を身につけた先に、どんな人間になってほしいのか｜研修会で問い直した学習指導目標と価値目標

国語の授業デザイン

インクルーシブな視点を持たせてくれた生徒との関わり｜育休明けに出会ったAくんのこと

生徒指導・生徒相談・クラス経営