024 男子もスカートひらり～文化祭の思い出～

今年の文化祭終わり！

さて、文化祭シーズンですね。私は今、中学校2年生のクラスを担当していて、クラス全員でモザイクアートを作りました。ベニヤ板4枚を使い、それを文化祭のゲートに飾るための作品です。中学生なので、1センチ×1センチのモザイクは難しいので、5センチ×5センチのモザイクをみんなで貼り付けました。

この活動の中でリーダーシップを育てようと、クラスから「ゲートマネージャー」という役割の生徒を4〜5人選び、私が彼らにレクチャーし、クラス全体を自主的に動かすようにしました。

私は少し距離を置いて見守っていたのですが、やはり色々と問題が発生し、進捗が遅れて大変なこともありました。それでもゲートマネージャーを中心に、リーダーシップのある生徒が少しずつクラス全体をまとめて、最終的には何とか間に合わせて、無事にゲートが完成しました。今日、その記念撮影をしてきたところです。

これまで色々な文化祭の思い出がありますが、今回は特に「楽だった」文化祭のエピソードをお話ししようと思います。
私が最も楽だった文化祭は、国公立大学附属高校で高校2年生の担任をしていた時のことです。

この学校は中高一貫校で、生徒たちを自主的に活動させる教育方針が強く、中学校時代から体育祭や文化祭など、ほとんど生徒に任せていました。

生徒会が組織を決め、運営からスケジュール管理まで全てを行い、教師は見守るだけ。

文化祭では、生徒がシナリオ決めから配役、練習、リハーサルまで全て自分たちで行いました。

もちろん、失敗もたくさんあり、リハーサルや本番で問題が起きたり、生徒同士が喧嘩することもありましたが、先生方は「失敗させてあげて」と公立出身の私に言って、手を出さないように促していました。

高校2年生にもなると、もうほとんど教員は関与せず、生徒だけで進めていました。このときはダンスパフォーマンスが出し物でした。

ただ、クラス替え直後はまだぎこちなく、男子と女子で意見が真っ二つに割れてしまいました。

女子は「マンマ・ミーア！」のような爽やかなダンスをしたいと言い、男子は当時まだあまり知られていなかったAKB48のパフォーマンスをしたいという、まるで喧嘩状態です。

隣のクラスはすでに楽曲も振り付けも決まり、練習が始まっているという状況で、うちのクラスはギリギリまで揉めに揉めました。

最終的には、AKB48とヒップホップのダンスで妥協し、準備を進めました。振り付けも土日で完成させ、リーダーを決めて衣装担当も設定し、クラス全体が自主的に動いていきました。練習も早朝、昼休み、放課後と熱心に行われました。

そんな中、衣装担当の生徒が「スカートのサイズを教えてください」とSHRの連絡事項で言いました。

私は女子がスカートを着用するんだなと思っていたのですが、数日後に試作品として出てきたのは、可愛いピンクと赤のチェックの超ミニスカート。

それを男子が履くと知った時は驚きました。しかも、文化祭という場で男子がミニスカートを履くなんて、私も一瞬凍りつき、怒られるのではないかと冷や汗が出ました。

ですが、実際のパフォーマンスを見ると、男子たちは驚くほど可愛く見えました。華奢な生徒たちがスカートをひらひらさせて踊る姿は全く嫌味がなく、逆に非常に可愛らしかったんです。

前半はAKB48のダンス、後半はパワフルなヒップホップで、生徒たちが一体となり、素晴らしいパフォーマンスを披露しました。

この文化祭の成功は、やはり生徒たちが中学校時代から自主的に動ける環境で育てられた結果だと思います。

公立校にいた私は、つい手を出してしまいがちでしたが、この経験を通じて「生徒には自由にやらせる方が力を発揮する」ということを学びました。

男子がスカートを履くという突拍子もないアイデアも、自主性を重んじた結果だと思います。

今回の中学校2年生のモザイクアートでも、私はできるだけ口を出さないようにしてみました。その結果、生徒たちは本当に生き生きと活動していました。

自主性を育てるには時間がかかるものですが、教員が「待つ」姿勢を持つことがとても大事なんだと改めて感じました。